1 и 23 апреля 2015 года на базе школьного археологического музея в МОБУ «Медведевская СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов им.50-летия Медведевского района» прошли республиканские семинары для слушателей курсов ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» учителей истории и обществоведения по теме «Образовательный потенциал музейной педагогики».

1. Ответственные за организацию и проведение семинара:

Ларионов Валерий Леонидович, доцент кафедры развития образования ГОУ ДПО (ПК)С «Марийский институт образования»;
Панов Игорь Иванович, учитель истории МОБУ «Медведевская СОШ №2», руководитель школьного археологического музея МОБУ «Медведевская СОШ №3», Заслуженный учитель РФ.

2. Продолжительность семинара: 6 часов. Всего в работе семинаров приняло участие - 41 педагог.

3. На открытии семинара с лекцией по теме «Организация музейной работы в образовательных учреждениях Республики Марий Эл» выступила Дмитриева Ирина Львовна, старший методист ГБОУДОД РМЭ ДЮЦ «Роза ветров».

4. Семинар вел: Панов И.И. В программе семинара:

- Медведевский школьный археологический музей (экскурсия);
- Поисково-исследовательская деятельность объединения «Юный археолог» как фактор творческого саморазвития личности детей (лекция);
- Школьный археологический музей – пространство интеграции основного и дополнительного образования детей (мастер-класс);
- Концепция школьного музея» (деловая игра);
- Интернет-проект «Виртуальный археологический музей» (проектирование); - Образовательный потенциал музейной педагогики («Круглый стол»)

Все вопросы семинаров были рассмотрены и представлены в полном объеме. Семинары прошли очень активно. Слушатели проявили большую заинтересованность в представленных материалах лекционного и практических занятий. Участники семинаров особо обозначили образовательный потенциал музейной педагогики в реализации ФГОС.

Решения: продолжить практику проведения семинаров по теме «Образовательный потенциал музейной педагогики» в рамках реализации ФГОС.

Рекомендации: подходить к планированию занятий с учетом современных подходов преподавания истории в основной школе в соответствии с ФГОС.